软陶教育的课程特点
它引导人最大限度脱离工具,手工制作软陶作品,并从中获得生活意义的教育,强调的是手、脑、心、眼的协调,行动力与思维力的协调,用感觉完成实验过程。
实用性、可操作性强;轻松愉快、审美;富有启发性课程开展形式多样,良好的艺术与交流空间,使得所有参与者开始学习之时就被课程引导成思考者了。每到一种技巧和人体功能训练时,经过软陶艺术专业教师的引导,都能经过自己主动思考、积极突破,将“问题门”或“困难门”一个个推开,感受成功的喜悦和自信的提升,获得独立解决问题的能力,达到课程所期望的美好目的!
软陶之揉、拉、捏、压、塑等技法,能让作者的指尖灵动起来,锻炼儿童的思维、行动力、也是美劳素材的最佳选择。软陶的色彩丰富,色彩学的熟练运用能够培养孩子独到的艺术审美能力。软陶的特性,能满足孩子对立体浮雕,平面捏画,立体造型的无线探索。软陶与其他材料的结合可把孩子所想表达的软陶艺术融入到生活的每个角落。
教师授课
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